Überblick
Jugendliche mit Unterstützungsbedarf in der sozialen und emotionalen Entwicklung stellen am Übergang Schule-Beruf eine besondere Risikogruppe dar, indem sie über weniger «Übergangskompetenzen» verfügen, um erfolgreich eine Berufslehre antreten und abschliessen zu können. Die Schule ist in ihrem pädagogischen Auftrag gefordert, die Jugendlichen auf den Übergang Schule-Beruf vorzubereiten und insbesondere soziale und emotionale Kompetenzen zu stärken. Für Jugendliche mit besonderem Förderbedarf im sozio-emotionalen Bereich braucht es jedoch weitere schulbasierte Präventionsangebote.
Zielgruppen
Sekundarschule (Sek I) und Brückenangebote (Sek II), allgemeine Schulen und Sonderschulen.
Anmeldeschluss
08. Mai 2023
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