Textiles und Technisches Gestalten

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1. Die Schülerinnen und Schüler können handwerkliche Verfahren ausführen und bewusst einsetzen. 55 Materialien

	Formgebende Verfahren: Trennen
TTG.2.D.1	Die Schülerinnen und Schüler ...

2

1b

» können die Verfahren erkunden, zunehmend selbstständig und genau ausführen und üben: - schneiden (Karton, Textilien, Polystyrol, PET); - sägen, bohren (Weichholz, Holzwerkstoffe).

14 Materialien

	Formgebende Verfahren: Umformen
TTG.2.D.1	Die Schülerinnen und Schüler ...

2

2b

» können die Verfahren erkunden, zunehmend selbstständig und genau ausführen und üben: - feilen, schleifen (z.B. Holzwerkstoffe); - biegen (Polystyrol), giessen (z.B. Zinn, Gips); - modellieren (z.B. Plattentechnik).

10 Materialien

	Formgebende Verfahren: Verbinden
TTG.2.D.1	Die Schülerinnen und Schüler ...

2

3b

» können die Verfahren erkunden, zunehmend selbstständig und genau ausführen und üben: - nähen (Naht, Randabschlüsse, Verschlüsse, verstürzen); - kleben (Polystyrol), schrauben, popnieten, weichlöten.

22 Materialien

	Flächenbildende textile Verfahren
TTG.2.D.1	Die Schülerinnen und Schüler ...

2

4b

» können die Verfahren erkunden, zunehmend selbstständig und genau ausführen und üben: - stricken (z.B. Strickbrett), häkeln und weben.

4 Materialien

	Oberflächenverändernde Verfahren
TTG.2.D.1	Die Schülerinnen und Schüler ...

2

5b

» können die Verfahren erkunden, zunehmend selbstständig und genau ausführen und üben: - sticken (z.B. von Hand), applizieren (z.B. textile Materialien); - färben, lasieren, drucken (z.B. Schablonendruck, mit eigenem Druckstock).

9 Materialien