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Übungsmaterial zum Laute hören, Silben klatschen und lautgetreu schreiben.

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Arbeitsblätter zu den Bereichen Körperteile, "Ich fühle mich gut", Ernährung und Erste Hilfe.

Zyklus/Klasse 

52 Arbeitsblätter für LÜK-Kasten zu den Kapiteln des Zahlenbuchs 3.

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Zyklus/Klasse 

61 Arbeitsblätter für LÜK-Kasten zu den Kapiteln des Zahlenbuchs 4.

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Zyklus/Klasse 

Im Rahmen des Projekts GeschichtenDock www.geschichtendock.ch wurden Aufgaben für Schulklassen entwickelt.

Code.org ist eine Non-Profit-Organisation und gleichnamige Website, die insbesondere Kinder für das Thema der Informatik und das Programmieren begeistern will.

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Die Luftwerkstatt des Lufthygieneamtes beider Basel enthält Arbeitsaufträge zum Kennenlernen, Experimentieren  und Erfahren der Luft. 

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Spielerisch das Zehnereinmaleins üben, ingesamt 36 Domino-Karten

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Wortzahlen mit Ziffern in Stellentafel schreiben

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Sätze aus «Das kleine Gespenst» werden in zwei Teile zerschnitten und müssen von den Schülerinnen und Schülern richtig zusammengesetzt werden.

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Vorgefertigte Satzteile richtig zusammenbauen

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Eine Werkstatt mit 24 Posten zum Thema "Konsumieren/ Produzieren- Kartoffeln".

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Arbeitsmaterialien zum selbständigen Bearbeiten des Buches "Level 4 - Die Stadt der Kinder" von Andreas Schlüter

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Aufgabenstellungen zum Runden von Zahlen, inkl. Lösungen

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Geldbeträge umwandeln, zusammenrechnen oder ergänzen.

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Werkstatt zu Adjektiven, Nomen, Verben und Pronomen er, sie, es. Durchführungsdauer: Etwa 2-3 Wochen; 15 Posten mit abschliessender Prüfung. Inkl.  Lösungen.

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Die Dokumente beinhalten Materialien zum Römerhaus: Tipps für den Besuch, Arbeitsblätter, Rollenspiele und Textquellen. Sie eignen sich zum Einsatz vor Ort: Im Römerhaus in Augst.

Zyklus/Klasse 

Aus einzelnen Wörtern oder Umschreibungen sollen Adjektive mit der Endung «...sam» gebildet und im Kreuzworträtsel eingetragenwerden . Inkl. Lösung.

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Schülerinnen und Schüler begleiten einander in ihren Lernprozessen.

Üben und sich selber testen am PC oder auf dem Ausdruck. 100 Sätze zur Thematik ".qui - que - qu'"

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