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Auswahl: Musik

Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 12

  • Hauptstufen I IV V und Kadenzen hören und erkennen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 11

  • Rhythmuspattern sprechen oder/und klatschen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 10

  • Samba tanzen: Den Schritt und den Rhythmus ausführen können
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 9

  • Sambarhythmen auf Orff-/ Rhythmusinstrumenten spielen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 6

  • Besonderheiten im Musikbereich: 20 Musikbeispiele erkennen und zuordnen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 5

  • Dur- und Mollakkorde am Klang erkennen
  • Die Akkorde mit dem Namen bezeichnen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 4

  • Das Notenbild eines Liedes zeitgleich mitverfolgen
  • Die Akkordwechsel hören
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 3

  • Ein Lied in der Gruppe mehrstimmig singen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 2

  • Ein Lied in der Gruppe im Kanon singen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 1

  • Ein Lied in der Gruppe oder allein einstimmig singen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Intermezzo": Aufgabe 13

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Intermezzo": Aufgabe 12

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Intermezzo": Aufgabe 11

  • Zu einem Musikstück eine Tanzanleitung umsetzen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Intermezzo": Aufgabe 10

  • Ein eigenes Bewegungsmuster aus Körperinstrumenten erfinden und sich damit zu einem Musikstück bewegen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Intermezzo": Aufgabe 9

  • Ein Lied mit 3 Akkorden harmonisch begleiten und mit den Dreiklangtönen improvisieren
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Intermezzo": Aufgabe 8

  • Eine zweistimmige Begleitung mit Instrumenten spielen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Intermezzo": Aufgabe 7

  • Zwei verschiedene Begleitrhythmen mit Körperinstrumenten spielen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Intermezzo": Aufgabe 6

  • In Hörbeispielen Soloinstrumente bzw. Instrumente bestimmen
  • Hörbeispiele einem Notenbeispiel zuordnen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Intermezzo": Aufgabe 5

  • Dur und Moll unterscheiden
  • Soloinstrumente und Instrumentengruppen kennen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Intermezzo": Aufgabe 4

  • Ein Lied in der Gruppe und allein einstimmig singen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

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Lehrplan 21