Französisch 2. Fremdsprache
3 | Sprechen
A | Dialogisches Sprechen
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1. Die Schülerinnen und Schüler können an verschiedenen Gesprächen teilnehmen (über Sachthemen, über ästhetische Themen, im Schulalltag, mit Französisch sprechenden Personen).
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FS2F.3.A.1
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Die Schülerinnen und Schüler ...
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2 |
a
A 1.1
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» können mit ganz einfachen Worten Kontakt aufnehmen und sich verständigen (z.B. sich begrüssen, verabschieden, bedanken, etwas bestellen).
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10 Materialien |
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b
A 1.2
GK 2.FS
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» können sich in vertrauten Situationen auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartner/innen Rücksicht nehmen und behilflich sind (z.B. Spiel, Freizeit, Schule).
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11 Materialien |
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» können einfache Fragen zu vertrauten Themen stellen und mit einzelnen Wörtern, Ausdrücken oder kurzen Sätzen antworten (z.B. Datum, Zeit, Befinden, Farbe).
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9 Materialien |
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c
A 2.1
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» können in alltäglichen Situationen mit einfachen Worten Informationen austauschen und einholen (z.B. Rollenspiel, Gruppenarbeit).
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4 Materialien |
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» können zu vertrauten Themen einfache Fragen stellen und beantworten, kurz etwas dazu sagen oder auf Gesagtes reagieren (z.B. Unterricht, Einkauf).
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17 Materialien |
3 |
d
A 2.2
GK 1.+2.FS
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» können einfache Aussagen zu vertrauten Themen machen und darauf reagieren (z.B. etwas erklären, Verständnis prüfen).
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6 Materialien |
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» können zu alltäglichen Aktivitäten Fragen stellen und beantworten (z.B. Freizeit, Reisen, Unterricht).
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9 Materialien |
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» können ausdrücken, ob sie einverstanden sind oder lieber etwas anderes möchten (z.B. Vorschlag, Abmachung).
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10 Materialien |
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» können vertraute Personen um einen Gefallen bitten und auf Bitten reagieren (z.B. etwas ausleihen, Wunsch äussern).
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0 Materialien |
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e
B 1.1
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» können zu vertrauten Themen auf einfache Art Informationen austauschen (z.B. Mode, Film, Musik).
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8 Materialien |
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» können ihre Meinung sagen und nach der Meinung von anderen fragen (z.B. Diskussion, Interview, Gruppenarbeit).
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13 Materialien |
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» können einfache Telefongespräche führen.
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0 Materialien |
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f
B 1.2
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» können mit Gleichaltrigen längere Gespräche über gemeinsame Interessen führen, falls diese sich um gegenseitiges Verstehen bemühen (z.B. Ferienbekanntschaft, Austauschpartner/in).
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5 Materialien |
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» können spontan Fragen stellen zu besonderen Ereignissen oder Erlebnissen (z.B. Ferien, Fest, Unfall).
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0 Materialien |
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» können in Diskussionen oder bei Entscheidungen die eigene Haltung argumentativ einbringen, Vorschläge machen und die Meinungen anderer kurz kommentieren (z.B. Projektarbeit, Wahl der Lektüre, Streitgespräch).
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14 Materialien |
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» können sich in alltäglichen Situationen beschweren (z.B. defektes Produkt).
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0 Materialien |