Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus)
4 | Phänomene der belebten und unbelebten Natur erforschen und erklären
|
3. Die Schülerinnen und Schüler können optische Phänomene erkennen und untersuchen.
|
|
Optische Phänomene, Auge
|
NMG.4.3
|
Die Schülerinnen und Schüler ...
|
1 |
a
|
» können verschiedene Lichtquellen unterscheiden und benennen (z.B. Sonne, Lampe, Scheinwerfer, Kerze, Feuer).
|
1 Material |
|
b
|
» können Phänomene zu Licht und Schatten angeleitet untersuchen, vergleichen und beschreiben.
|
1 Material |
|
|
c
|
» können die äusseren Merkmale des Auges benennen und die jeweiligen Vorgänge und Funktionen beschreiben.
|
0 Materialien |