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Herstellung von schwefliger Säure - zebis.digital

Herstellung von schwefliger Säure - zebis.digital

Saurer Regen, ein Phänomen, das in den letzten Jahrzehnten verstärkt in den Fokus der Umweltwissenschaften gerückt ist, stellt eine ernsthafte Herausforderung für unsere Umwelt dar. Dieser Form von Niederschlag liegt eine komplexe chemische Reaktion in der Atmosphäre zugrunde, die sich aus menschlichen Aktivitäten wie der Verbrennung fossiler Brennstoffe und industriellen Prozessen ergibt.

In diesem Lernpfad geht es um die Ursachen, Auswirkungen und mögliche Lösungen zur Reduktion von saurem Regen. Dazu lernt man auch etwas über die Eigenschaften von Säuren und Basen. Die Unterlagen sind nach Struktur des LUKAS-Modells aufgebaut.

Lehrplanbezug
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur und Technik > Stoffe untersuchen und gewinnen > Die Schülerinnen und Schüler können Stoffe untersuchen, beschreiben und ordnen. > Chemie, Physik: Stoffeigenschaften > können Stoffeigenschaften nach Anleitung bestimmen, dazu geeignete Messverfahren und -geräte einsetzen.
Grundanspruch
Orientierungspunkt
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur und Technik > Chemische Reaktionen erforschen > Die Schülerinnen und Schüler können Stoffumwandlungen untersuchen und beschreiben. > Chemie: Chemische Reaktionen > können Sicherheitsvorschriften und Regeln im Umgang mit Chemikalien und Gerätschaften einhalten.
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur und Technik > Chemische Reaktionen erforschen > Die Schülerinnen und Schüler können Stoffumwandlungen untersuchen und beschreiben. > Chemie, Technik: Nachweisreaktionen > können neutrale, saure oder basische Lösungen mittels Indikatoren nachweisen (z.B. Rotkohlsaft, Universalindikator) sowie Wirkungen von Säuren und Basen unter­suchen.
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur und Technik > Chemische Reaktionen erforschen > Die Schülerinnen und Schüler können Stoffumwandlungen einordnen und erklären. > Chemie: Periodensystem und Modelle > können Stoffumwandlungen als Veränderung in der Anordnung von Teilchen und als Veränderung chemischer Bindungen erklären.
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