Tennis - Einführung ins Spiel

Schülerinnen und Schüler sollen sich nicht nur als Gegner, sondern als Spiel- und Lernpartner verstehen. Durch die Auswahl geeigneter und spannender Spiel- und Übungsformen können Akzente beim Wahrnehmen, Verarbeiten und Ausführen gesetzt werden.

Die Lernenden spielen zu zweit mit Schaumstoffbällen über eine Leine. Am Anfang wird der Einheitsgriff gewählt (Schläger wie einen Hammer halten).

Die Spielpartner wechseln gemäss Anweisungen regelmässig. Bei allen Spiel- und Übungsformen werden die Lernenden zum gegenseitigen Beobachtenund Beraten angeleitet (Lernpartnerschaften).