Mathematik

1 | Zahl und Variable

C | Mathematisieren und Darstellen

1. Die Schülerinnen und Schüler können Rechenwege darstellen, beschreiben, austauschen und nachvollziehen.

5 Materialien


MA.1.C.1	Die Schülerinnen und Schüler ...

		g	» können Summen, Differenzen und Produkte von Brüchen und von Dezimalzahlen mit geeigneten Modellen darstellen und beschreiben (z.B. Produkt: ⅓ von ¾ mit dem Rechteckmodell; Summe: ½ + ¼ mit dem Kreismodell).	3 Materialien
3		h	» können Operationen mit Zahlen und Variablen darstellen und beschreiben (z.B. 18 · 22 = (20 - 2)(20 + 2) → (a - b)(a + b) als Fläche) sowie verallgemeinern.	1 Material
		i	» können zwischen exakten und gerundeten Ergebnissen unterscheiden.	1 Material
			» entscheiden situativ, mit gerundeten oder exakten Werten zu operieren (z.B. oder 1.41).	0 Materialien