Französisch 2. Fremdsprache
2 | Lesen
A | Texte lesen und verstehen
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1. Die Schülerinnen und Schüler können verschiedenartige Texte lesen und verstehen (Sachtexte, ästhetische Texte, Texte im Schulalltag, Texte im Kontakt mit Französisch sprechenden Personen).
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FS2F.2.A.1
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Die Schülerinnen und Schüler ...
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c
A 2.1
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» können eine kurze, klar aufgebaute Geschichte in groben Zügen verstehen, wenn das Thema vertraut ist (z.B. Handlung, wichtigste Akteure oder Figuren).
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4 Materialien |
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» können aus kurzen, klar aufgebauten Texten zu vertrauten Themen grundlegende Informationen entnehmen (z.B. Liste, Kochrezept, Portrait, Limerick).
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19 Materialien |
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» können in einfachen persönlichen Nachrichten konkrete Mitteilungen verstehen (z.B. E-Mail, Chat).
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2 Materialien |
3 |
d
A 2.2
GK 1.+2.FS
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» können in klar strukturierten Texten die Hauptinformationen oder Einzelinformationen verstehen, wenn das Thema vertraut ist (z.B. Geschichte, Reportage, Vorschrift).
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17 Materialien |
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» können einfache kurze Anleitungen befolgen, wenn die Schritte illustriert sind (z.B. Experiment, Spiel, Rezept).
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4 Materialien |
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» können einfache persönliche Texte über vertraute Dinge verstehen (z.B. Brief, Blog).
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4 Materialien |
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e
B 1.1
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» können unterschiedlich lange Texte zu Themen, die sie interessieren, verstehen (z.B. vereinfachter literarischer Text, Buchbesprechung, Reportage).
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6 Materialien |
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» können klar strukturierten Hinweisen wichtige Informationen entnehmen (z.B. Bedienungsanleitung).
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6 Materialien |
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» können in unkomplizierten Texten zu Themen, die sie interessieren oder zu denen sie Vorkenntnisse haben, die Hauptaussagen verstehen (z.B. Reisebericht, Briefaustausch).
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3 Materialien |
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f
B 1.2
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» können Texte im Wesentlichen verstehen, wenn das Thema vertraut ist (z.B. Auszug aus einem Jugendbuch, Liedtext, unkomplizierter Sachtext).
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21 Materialien |
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» können klaren schriftlichen Anleitungen folgen (z.B. Lernprojekt, Gerätebedienung, Spiel).
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1 Material |
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» können in einfachen argumentativen Texten die zugrunde liegende Meinung oder Haltung erkennen (z.B. Blogeintrag).
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3 Materialien |