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Deutsch

1 | Hören
B | Verstehen in monologischen Hörsituationen
1. Die Schülerinnen und Schüler können wichtige Informationen aus Hörtexten entnehmen.
 
D.1.B.1
Die Schülerinnen und Schüler ...
3 g   » können komplexere, mehrteilige Aufträge verstehen und ausführen.
    » können längeren Theaterstücken, Filmen und Hörspielen folgen.
    » können die Bedeutung von unbekannten Wörtern erfragen oder mit geeigneten Hilfsmitteln erschliessen und differenzieren damit ihren rezeptiven Wortschatz aus.
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  h   » können fehlende Informationen (z.B. bei einem Vortrag, Fernsehsendung) selbstständig erkennen, erfragen oder mit geeigneten Hilfsmitteln erschliessen.
    » können ein gezieltes Hörverständnis verschiedener Hörtexte aufbauen, um das Wichtigste zusammenzufassen (z.B. Bericht, Vortrag, Theaterstück).