Orientierungsaufgaben "Auf leisen Sohlen"

Fachbereich: Textiles und Technisches Gestalten
Stufe: Sekundarstufe I, 1. - 3. Klasse
 

Fotosammlung

Ein Unterrichtsvorhaben der 2. Sekundarklasse der MPS Brunnen

AUFGABE 1: Aspekte der Fussbekleidung erforschen

• Materialien untersuchen und die Eigenschaften bestimmen
• Material und stabile Lösungen für Materialverbindungen erproben
• Material und Verfahren für die Umsetzung des eigenen Schuhmodells mit den Machbarkeitskriterien überprüfen

AUFGABE 2: Dein Schuh: speziell oder alltäglich?

• Fuss- und Schuhteile durch Zuordnen von Begriffen benennen
• Eigenes Schuhmodell durch Abformen in Partnerarbeit entwickeln

AUFGABE 3: Material erkunden, wählen und erproben

• Materialien untersuchen und die Eigenschaften bestimmen
• Material und stabile Lösungen für Materialverbindungen erproben
• Material und Verfahren für die Umsetzung des eigenen Schuhmodells mit den Machbarkeitskriterien überprüfen

AUFGABE 4: Entwickeln einer Konstruktionsidee

• Fussspitze als Konstruktionsidee nach Leittext entwickeln
• Arbeit nach dem Beurteilungsblatt überprüfen

AUFGABE 5: Planung

• Begriffe für die Herstellung des eigenen Schuhs auswählen und die Arbeitsschritte in logischer Reihenfolge in den Arbeitsplan legen
• Plan mit Mitschüler/in überprüfen und anpassen

AUFGABE 6: Ausführung

• Produkt herstellen und die Selbständigkeit beurteilen

AUFGABE 7: Präsentation - Reflexion - Beurteilung

• Produkt benennen und der Klasse präsentieren
• Eigene Lernerfahrungen beschreiben

AUFGABE 8: Zuschneiden

• Materialflächen untersuchen, nach Herstellungsarten unterscheiden und Differenzierungen herausarbeiten
• Begriffe für das Zuschneiden richtig zuordnen und Zugaben eintragen
• Vorgegebenes Schnittmuster aufstecken, Zugaben bezeichnen und zuschneiden

AUFGABE 9: Nähmaschinen-Kenntnisse

• Die Nähmaschine zum Nähen vorbereiten und in Partnerarbeit die wichtigsten Handhabungen repetieren
• Nähaufträge in Einzelarbeit ausführen und mit Hilfe des Beurteilungsrasters beurteilen und Schlussfolgerungen ableiten

AUFGABE 10: Verschlüsse kennen und verarbeiten

• In Gruppenarbeit eine Bildcollage mit mind. 3 verschiedenen Verschlussarten gestalten
• Die von der Lehrperson beauftragten Verschlüsse in Einzelarbeit selbständig, mit Hilfe der bereitgestellten Unterlagen ausführen
• Für den eigenen Gegenstand die geeignete Verschlussart wählen und fachgerecht verarbeiten

AUFGABE 11: Applikation mit der Nähmaschine

• Erkenntnisse über die verschiedenen Applikationsarten auf einem Arbeitsblatt festhalten
• Applikation nach dem Lehrgang ausführen
• Applikation für eigenen Gegenstand entwerfen, dazu eine Arbeitsprobe ausführen und die Applikation am Gegenstand realisieren