Die Schülerinnen und Schüler müssen mit Hilfe des Internets verschiedene Fragen (z.B. Höhe des Eiffelturms, des Schiefen Turms von Pisa, usw.) herausfinden und können dann das Zahlenrätsel lösen.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Blindenschrift „Braille“ kennen, versuchen verschlüsselte Codes zu knacken und entwickeln eine eigene Geheimschrift.