Eine Stellungnahme aus mathematikdidaktischer Perspektive.
Vorstand des Arbeitskreises Schweiz-Liechtenstein der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM)
Textdokument mit vielen gängigen Urner Mundartausdrücken und ihren Bedeutungen. Das Dokument gibt Anlass, darüber nachzudenken, in welchen Situationen Mundart und Standartsprache gesprochen wird. ...