Gefaltet, geschnitten, geknüllt und geklebt wird das Papier zu fantasievollen Hüten gebracht. Vom zweidimensionalen Papier zur dreidimensionalen Körperform werden Methoden für die individuelle Gestaltung gesucht. Ideen werden entworfen, erprobt und umgesetzt.
Mit der Einstiegsaufgabe, innerhalb 15 Minuten einen hohen Turm mit Papier und Klebstreifen herzustellen, kommen die Lernenden mit den unterschiedlichen Strategien und Fragen zur Stabilität in Kontakt. Bei den Ideenskizzen mit dem Papier, den Erprobungen entdecken die Schülerinnen und Schüler spielerisch neue Formen und lernen handelnd. Sie setzten sich mit dem Material Papier aktiv auseinander und werden motorisch und sensorisch gefordert.
Eine Reise durch die Modestile wird angeregt. Die Inszenierungen mit den Hüten können auch in die Narration oder Performance führen.
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