Menschenkette und -fläche - Problemlöseaufgabe

Wie lange wird eine Kette, wenn deine ganze Klasse sich die Hände reicht? Wie lange, wenn es die ganze Schule ist? Wie viel Fläche benötigt deine Klasse, wenn sie ganz nahe beieinanderstehen? u.s.w.

Mit dieser Problemlöseaufgabe soll den Lernenden gemäss den Kriterien Offenheit, Authentizität und Differenzierungsvermögen von Holzäpfel et al. (2018) die Möglichkeit geboten werden, kompetenzorientiert Mathematikunterricht zu betreiben.

Diese Aufgabe wurde abgeändert und stammt ursprünglich aus dem Lehrmittel mathbuch 1, Schulbuch S. 49, Nr. 6.

Das Material wurde von Studierenden im Rahmen eines Moduls zur Kompetenzorientierung im Mathematikunterricht an der PH Luzern erstellt.