Mathematik

2 | Form und Raum

C | Mathematisieren und Darstellen

1. Die Schülerinnen und Schüler können Körper und räumliche Beziehungen darstellen.

11 Materialien


MA.2.C.1	Die Schülerinnen und Schüler ...

1		a	» können mit verschiedenen Techniken und Materialien Figuren darstellen (z.B. malen, biegen).	0 Materialien
		b	» können Objekte als Figuren und Körper darstellen (z.B. Tisch als Rechteck, eine Baumkrone als Kugel).	0 Materialien
		c	» können mit Bauklötzen vorgegebene Körper darstellen.	0 Materialien
		d	» können die Aufsicht von Würfelgebäuden auf Karopapier zeichnen.	0 Materialien
2		e	» können die Aufsicht, Vorderansicht und Seitenansicht von Quadern und Würfelgebäuden skizzieren.	1 Material
			» können Würfelgebäude entsprechend der Aufsicht und Seitenansicht bauen und beschreiben.	2 Materialien

		f	» können Würfel und Quader im Schrägbild skizzieren.	2 Materialien
		g	» können aus Quadraten und Rechtecken Würfel und Quader herstellen und umgekehrt das Netz von Würfeln und Quadern durch Abwickeln zeichnen.	0 Materialien
		h	» können zusammengesetzte Körper skizzieren und beschreiben (z.B. aus Schachteln, Rollen und Prismen).	2 Materialien
3		i	» können das Schrägbild, die Aufsicht, Vorderansicht und Seitenansicht von rechtwinkligen Körpern in einem Raster zeichnen (z.B. 3 versetzt angeordnete Quader).	1 Material
		j	» Erweiterung: können Strecken und Ebenen in Quadern und Würfeln skizzieren und zeichnen (z.B. Schnittebenen in einem Quader).	0 Materialien
			» Erweiterung: können am Computer Körper zeichnen bzw. darstellen.	2 Materialien

		k	» können Prismen und Pyramiden skizzieren und als Schrägbild, in der Aufsicht, Vorderansicht und Seitenansicht darstellen sowie deren Netz zeichnen.	4 Materialien
		l	» können Skizzen für massstabgetreue Modelle anfertigen oder Modelle herstellen (z.B. Netz eines Satteldaches im Massstab 1: 50).	0 Materialien