Ziele
Die Jugendlichen
erleben in der Klasse das Mailschreiben als kommunikative Handlung, in der sie verschiedene sprachliche Handlungen ausführen können.
versetzen sich in ...
Dient als Planungshilfe: Protokoll der chronologischen Arbeitsabfolge und Intensität der Bearbeitung der DaZ-Unterrichtsziele in Einzel-, oder Gruppenschulung. Ebenso als Übergabeprotokoll bei LP ...
Die vorliegenden Tasks wurden im Rahmen des Grundkurses Englisch Lehrplan 21 im Frühjahr 2017 von den teilnehmenden Lehrpersonen des Kantons Luzern kreiert. Tasks sind ein zentraler Baustein im ...
Die vorliegenden Tasks wurden im Rahmen des Grundkurses Englisch Lehrplan 21 im Frühjahr 2017 von den teilnehmenden Lehrpersonen des Kantons Luzern kreiert. Tasks sind ein zentraler Baustein ...
Die vorliegenden Tasks wurden im Rahmen des Grundkurses Englisch Lehrplan 21 im Frühjahr 2016 von den teilnehmenden Lehrpersonen des Kantons Luzern kreiert. Tasks sind ein zentraler Baustein im ...
Die vorliegenden Tasks wurden im Rahmen des Grundkurses Englisch Lehrplan 21 im Frühjahr 2016 von den teilnehmenden Lehrpersonen des Kantons Luzern kreiert. Tasks sind ein zentraler Baustein im ...
Arbeitsmittel zur Erleichterung der Diagnose und Förderplanung
Die vier Checklisten können eingesetzt werden, wenn der Lernstand eines Kindes erfasst und darauf aufbauend eine Förderplanung ...
Das vorliegende Dokument dient zur Übersicht über den Aufbau der grammatischen Kompetenzen bis zum Ende der Primarstufe. In diesem wird ersichtlich, welche Grammatikinhalte mit welcher Zielsetzung ...