Bilinguale Unterrichtseinheiten, auch bekannt als CLIL (Content and Language Integrated Learning) oder EMILE (Enseignement de Matières par l´Intégration d´une Langue Étrangère), werden als effizient ...
Zuhören lernen ist wichtig. Im Lehrplan 21 erhält das Hören einen eigenen Kompetenzbereich, weil die Forschung gezeigt hat, dass man Zuhören lernen muss. Es verlangt ein gezieltes Üben. Gleichzeitig ...
Merkplakate zu verschiedenen Rechtschreibregeln:
tz/ck oder z/k?
ä/äu oder e/eu?
fer-/for- oder ver-/vor?
f oder v?
das oder dass?
i oder ie?
-b/-p -d/-t am Wortende?
...
Die Broschüre "So macht Lesen Freude" der DVS Luzern zeigt die Wichtigkeit der Leseförderung im Lehrplan 21 auf. Kurz und überschaubar werden fachwissenschaftliche Grundlagen dargestellt. Daneben ...
Das Dokument anbei gibt Ideen, wie man das Lesen von Geschichten oder Büchern im Fremdsprachenunterricht fördern und begleiten kann. Es finden sich da konkrete Umsetzungsbeispiele, wie man die Wahl ...
Das IdeenSet Deutsch als Zweitsprache (DaZ) enthält eine Reihe von virtuellen Unterrichtsmaterialien und Online-Unterrichtsideen, Links, Hinweise zu Apps, in Ergänzung zu den 3 Themenkisten DaZ, zwei ...
Mit Freude Französisch lernen und spielerisch mit Sprache umgehen. Das wollen die beiden erfahrenen Lehrpersonen Lea von Ballmoos und Marc Ruf in ihrem Unterricht vermitteln. Wie das geht, zeigen sie ...