Die vorliegende Umsetzungshilfe bietet mithilfe von drei aufeinander aufbauenden Unterrichtseinheiten eine Möglichkeit an, wie Schülerinnen und Schüler, ausgehend von Geräuschen und kurzen Hörtexten ( ...
Merkplakate zu verschiedenen Rechtschreibregeln:
tz/ck oder z/k?
ä/äu oder e/eu?
fer-/for- oder ver-/vor?
f oder v?
das oder dass?
i oder ie?
-b/-p -d/-t am Wortende?
...
Es handelt sich um diverse Unterlagen im Bereich "Sprache(n) im Fokus" (Grammatik und Rechtschreibung), welche als Ergänzung zum Lehrmittel "Die Sprachstarken" 5./6. Klasse gedacht sind. Die ...
Unterrichtsplanung und zusätzliche Materialien zur Orientierungsaufgaben "Chagi, die Steppenreiterin" für die 5. Klasse, Deutsch mit dem Schwerpunkt im Bereich Lesen
Materialien zum Altersdurchmischten Lernen AdL
Ergänzungsmaterialien zur Broschüre "Unterrichten in altersdurchmischten Klassen mit den Sprachstarken"
Ergänzung zum Modell Orte der Sprache, ...
Materialien zum Altersdurchmischten Lernen AdL
Ergänzungsmaterialien zur Broschüre "Unterrichten in altersdurchmischten Klassen mit den Sprachstarken"
Ergänzung zum Modell Michael Ende, S. 13 ...
Verschiedene Büros mit verschiedenen Schwerpunkten um einen Text zu überarbeiten und verbessern. Die Schülerinnen und Schüler wandern mit ihrem eigenen Text von Büro zu Büro und lassen diesen ...