Das Vorlesen wird nach vorgegebenen Kriterien beurteilt.

Sieben Tipps für den Umgang mit Fehlern in Diktaten

Die Lehrperson liest einen Text als Tagesschausprecher/in. Die Schülerinnen und Schüler müssen danach Fragen beantworten.

Ein Arbeitsblatt zu Nomen, Verben, Adjektiven und Pronomen

Ein Sachtext zur Zwiebel, mit Aufgaben zum Textverständnis

Eine Geschichte von Heinz Rein, mit Aufgaben zum Textverständnis

Die Geschichte des Fussballs, mit Aufgaben zum Textverständnis

Eine Geschichte über Achmed, einem Knaben aus der Türkei; mit Aufgaben zum Textverständnis (ohne Lösungen).

Ein Text, frei nach Johann Peter Hebel, mit Aufgaben zum Textverständnis

Ein Text über die Aufgaben eines Blindenhundes, mit Aufgaben zum Textverständnis