Fotoprojekt mit Schulklassen: Beschriftung von JPEG-Dateien

Schülerinnen und Schüler üben das systematische Beschriften, Sammeln und Ordnen von digitalen Daten am Beispiel der JPEG-Dateien ihrer Fotografien.

In unzähligen Berufen sind Kompetenzen der Selbstorganisation gefragt. Gute Strukturierungen wie Ordner, Ablagesysteme, Nummerierungen, das Einhalten vorgegebener Titel, Signaturen etc. erlauben eine perfekte Verwaltung grosser Mengen von Material, Unterlagen oder Dossiers. Ein tadelloser und konsequenter Umgang mit Ordnungssystemen ist in der digitalen Welt besonders wichtig.

Das System der Beschriftungen von JPEG-Dateien dient als Mustervorlage und kann beispielsweise für eine Projekt-, Themen- oder Kurswoche mit fotografischen Übungen verwendet werden. Die Angaben beziehen sich auf mehr als 20 Aufgaben zum Erlernen der Bildsprache aus dem Lehrmittel «Fotografieren macht Schule». Die Beschriftungsstruktur lässt sich 1:1 übernehmen, erweitern oder auch für andere Aufträge modifizieren. Bei genauem Einhalten der Vorgaben ist es möglich, jede einzelne JPEG-Datei – also die digitalen Daten jeder Fotografie – bezüglich der Urheberschaft, der Aufgabenstellung und dem Zeitpunkt der Aufnahme eindeutig zu identifizieren. Die perfekte Beschriftung erfordert Selbstdisziplin; Selbst- und Sachkompetenzen werden trainiert und gefördert.

Die noch nicht verkauften Exemplare des Lehrmittels «Fotografieren macht Schule» sind in den Besitz der Autorin, Monica Beurer Boirar übergegangen. Sie können in jeder guten Buchhandlung mit neuer ISBN: 978-3-033-08239-7 und neuem attraktivem Preis: CHF 39.– gekauft werden.

«Vor 15 Jahren habe ich mein Lehrwerk verfasst. Es ist längst ein Standardwerk geworden. Die Kompetenzerweiterungen zur Bildsprache der Fotografie im Bereich der Medienbildung nach Lehrplan 21 sind aktueller denn je.»

Monica Boirar, im Dezember 2020