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Wilde Frisuren

Ein Projekt, um eine Verbindung zwischen Porträtzeichnung, Musterdesign und surrealistischer Kunst herzustellen.

Neben dem Arbeitsauftrag wird auch ein Beurteilungsraster angeboten.

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Arbeitsauftrag
Beurteilung 766 Mal heruntergeladen
Beurteilung

Links

Lektionsbeschreibung (englisch) https://theartofeducation.edu/lesson-plans/surrealist-zentangle-portraits-free-lesson-plan-download/
Weitere Beispiele https://www.pinterest.de/pin/512073420113991382/
Zyklus/Klasse
5. Klasse
6. Klasse
7. Klasse
8. Klasse
9. Klasse
Fachbereich
Bildnerisches Gestalten
Formaler Typ
Bild / Grafik
Textdokument
Art der Anwendung
Unterrichtseinheit
Formative Evaluation
Selbstevaluation
Tags
Mensch
Figur
Selbstdarstellung
Surealismus
Lernzeit
Eine bis fünf Lektionen
Lehrplanbezug
Gestalten > Bildnerisches Gestalten
Lehrplan 21:
Gestalten > Bildnerisches Gestalten > Prozesse und Produkte > Bildnerischer Prozess > Die Schülerinnen und Schüler können eigenständige Bildideen zu unterschiedlichen Situationen und Themen alleine oder in Gruppen entwickeln. > Bildidee entwickeln > können eigene Bildideen und Fragestellungen aus ihrem Interessensbereich und gesellschaftlichen Umfeld entwickeln (z.B. Werbung, Selbstdarstellung, Schönheit, Lifestyle, virtuelle Welten, Streetart).
Grundanspruch
Lehrplan 21:
Gestalten > Bildnerisches Gestalten > Prozesse und Produkte > Bildnerischer Prozess > Die Schülerinnen und Schüler können eigenständig bildnerische Prozesse alleine oder in Gruppen realisieren und ihre Bildsprache erweitern. > Sammeln und Ordnen, Experimentieren > können Sammlungen und Experimente als Inspirationsquellen für ihren weiteren bildnerischen Prozess nutzen.
Grundanspruch
Lehrplan 21:
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Thomas Walker Kontaktieren

Autor/innen

Thomas Walker - überarbeitet von der Redaktion

Erstellt

12.10.2019

Aktualisiert

12.10.2019

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