Wie kann man das Ziel der Verringerung des Ressourcenverbrauchs der Agenda 2030 mit dem Ziel eines dauerhaften Wirtschaftswachstums vereinbaren?
Verschiedene Lehrpersonen aus ganz Europa ...
Mit ihren Sinnen nehmen die Lernenden im Alltag Gerüche, Geräusche, Texturen, Geschmäcke und Formen wahr. Das Dossier «Glitschig laut: Sinne und Sprache entwickeln» mit dem dazugehörigen IdeenSet ...
Das vorliegende Dokument basiert auf dem «Universal Design for Learning» (kurz: UDL). Dieses Framework wurde von CAST mit dem Ziel entwickelt, das Lehren und Lernen für alle Schülerinnen und Schüler ...
Sie ist immer dieselbe, doch verändert sie sich ständig: die Identität. Wer bin ich? Was definiert mich? Sind es meine Charaktereigenschaften, meine Interessen oder die Gruppen, in die ich mich ...
In diesem zebis.digital-Material erhalten die Schülerinnen und Schüler Informationen, Videos und Übungen zu den französischen Verben être, avoir, aller, faire und den -er Verben generell im Präsens.
In diesem interaktiven Online-Material finden die Schülerinnen und Schüler Informationen, Links, Übungen und vielleicht noch etwas mehr zum Thema Wetter & Naturereignisse.
Dieses zebis ...
Die Natur ist Inspiration für Gross und Klein. Der Unterricht im Freien eignet sich als idealer Lernort für Schüler:innen und ermöglicht das fachübergreifende Lernen mit allen Sinnen. Wenn also ...
Religionen der Welt: Woran wir glauben
Nicht jeder Mensch glaubt an einen Gott. Und doch gehören die meisten Menschen einer Religion an. Die bedeutendsten fünf Weltreligionen sind: Buddhismus, ...
Mit Höhenkurven (auch Höhenlinien genannt) lässt sich das Gelände auf Karten darstellen.
Mit diesen interaktiven Online-Übungen können die Schülerinnen und Schüler das Lesen von Höhenkurven üben.
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