Wimmelbilder erfreuen viele Kinder und Erwachsene, man denke zum Beispiel an die berühmten «Wo ist Walter?»-Bücher (orig. «Where's Wally / Waldo?») von Martin Handford. In diesem Betrag sind drei ...
Unser Beitrag mit «Würfelgeschichten» bringt den Kindern vielfältige Interaktion zwischen Bild und Text. Dabei werden Bilder erfunden und mit Texten verbunden. Dies erlaubt zudem ein ...
Im Beitrag erfahren die Schülerinnen und Schüler viel über die Lebensweise von Hasen und Kaninchen sowie über unterschiedliche Merkmale der beiden Langohren. Ein Blatt widmet sich dann dem religiösen ...
Dieser Unterrichtsentwurf eignet sich als Differenzierungsangebot zum Lesetraining in der ersten Klasse. Als Freiarbeit oder Angebot in der Leseecke könnten die Lösungen zur Selbst- oder auch ...
Zuhören lernen ist wichtig. Im Lehrplan 21 erhält das Hören einen eigenen Kompetenzbereich, weil die Forschung gezeigt hat, dass man Zuhören lernen muss. Es verlangt ein gezieltes Üben. Gleichzeitig ...
Materialien zum Altersdurchmischten Lernen AdL
Ergänzungsmaterialien zur Broschüre "Unterrichten in altersdurchmischten Klassen mit den Sprachstarken"
Ergänzung zum Modell Orte der Sprache, ...
Satzplan: Wann, Verb, Wer, Wo
Die Einheit beinhaltet ein Arbeitsblatt mit sechs Sätzen (Satzplan) sowie Bilder zu den Sätzen. Mit Hilfe der Bilder lernen die Kinder spielerisch korrekte Sätze ...
Die Posten "Stimme und Körper" können dazu verwendet werden, um die Unterrichtseinheit "Stimme und Körper" in den Sprachstarken zu erarbeiten und zu vertiefen. Neben dem Material in den ...
Das Dokument gibt einen stichwortartigen Überblick mit vielen Ideen, wie die Buchstaben eingeführt bzw. thematisiert werden könnten in einer 1. Klasse.