Gruppenarbeit zu Eigenschaften und Darstellungsformen von Proportionalität und umgekehrter Proportionalität (mathbuch 1 LU 15 und LU 29)
Aufgabe:
Schritt 1: Überlegt euch nochmals die ...
Es ist wieder Sommer und es wird so richtig heiss. Du organisierst in ein paar Tagen eine Gartenparty und brauchst dazu richtig viele Eiswürfel, um die Getränke schön kühl zu halten. Dein Tiefkühlfach ...
Einen Satz aus Textbausteinen legen und dazu Gleichungen herausfinden.
Mit dieser Problemlöseaufgabe soll den Lernenden gemäss den Kriterien Offenheit, Authentizität und Differenzierungsvermögen ...
Ein Papier von 24 cm x 16 cm enthält waagrechte und senkrechte Linien im Abstand von 1 cm. Entlang dieser Linien wird gefaltet und ev. kleine Rechtecke weggeschnitten. Dadurch entstehen offene ...
Im Pausenkiosk gibt es zwei verschiedene Sandwiches zur Auswahl: Classic Club und Veggie Club. Verschiedene Aufgaben ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, ihre mathematischen Fähigkeiten im ...
Wie sieht die bestmögliche Verpackung (geschlossen) aus einem A4-Blatt für Kaugummis aus? Beachte dabei folgende Faktoren bei der Herstellung deiner Verpackung.
Mit dieser Problemlöseaufgabe soll ...
Wie lange wird eine Kette, wenn deine ganze Klasse sich die Hände reicht? Wie lange, wenn es die ganze Schule ist? Wie viel Fläche benötigt deine Klasse, wenn sie ganz nahe beieinanderstehen? u.s.w.
...
«Beim Rechnen ist ein Ergebnis entweder richtig oder falsch.» Wer wird denn nicht einverstanden sein mit dieser Aussage? Aber könnte es nicht doch auch etwas dazwischen geben: ein Resultat, das wohl ...
Zuordnung Begrifflichkeiten (Koordinatensystem, Ursprung, x-/y-Achse, Punkte, Quadranten)
Eignet sich als Einstieg oder zur Repetition der Grundlagen. Kann in Kleingruppen kooperativ bearbeitet ...
Forschungsauftrag als Einstieg für:
"Was braucht es für eine eindeutige Konstruktion eines Dreiecks?"
Lehrmittelverknüpfung mathbuch 1 LU 13 Parallelogramme und Dreiecke & LU 30 ...