*Click* Stories bieten den Lesern die Möglichkeit, Entscheidungen zu treffen, die den Lauf einer Geschichte beeinflussen.
Um solche *Click* Stories oder auch nicht-lineare Geschichten schreiben zu ...
Im Zentrum der Plattform www.was-lese-ich.ch zum Thema Qualitätsjournalismus steht der Journalismus in der Presse (Print- und Online-Publikationen), es werden aber auch andere Medien wie Social Media ...
Video und Toolbox mit Gesprächsideen für Schule, Kirche und Jugendgruppen
Unser Ziel mit diesem kurzen Videoclip (4 min 25 sec) ist es die Aufmerksamkeit auf eine verletzbare Gruppe von ...
Die Broschüre "So macht Lesen Freude" der DVS Luzern zeigt die Wichtigkeit der Leseförderung im Lehrplan 21 auf. Kurz und überschaubar werden fachwissenschaftliche Grundlagen dargestellt. Daneben ...
Im Lehrplan 21 wird die Förderung von Mundart und Standardsprache betont. In den meisten Kantonen ist Standardsprache die Schulsprache, wobei Mundart ebenfalls gepflegt wird. Im Kindergarten werden ...
Zur aktuellen Ausgabe der SRF Arena einige Fragen mit Lösungsvorschlag, die durchaus auch Jugendliche interessieren könnten. Der Link zur SRF Arena - Website ist beiliegend.
Es empfiehlt sich, die ...
Nicht nur während der besonderen Zeiten der Schulschliessung ist das Schreiben und Gestalten eines Tagebuchs eine tolle Sache.
Schreibe auf, was du an diesem Tag gemacht hast.
Dazu kannst du ...
Spätestens seit dem 16. März 2020, als der Bundesrat die Situation in der Schweiz als "ausserordentliche Lage" erklärte, ist das Coronavirus auch im Kanton Luzern angekommen. Die ...
Die Leseförderung mit bewegten Geschichten fördert das Lesen, indem die Textausschnitte aus einem Buch gelesen und mit Übungen bewegt werden. Dadurch erleben die SuS die Inhalte der ...