Sortieren, strecken und drehen, strecken und ganz schnell drehen – wieder und immer wieder. Das sind wichtige Schritte auf dem Weg von der eigentlichen Naturfaser bis hin zu einem brauchbaren Faden. Im Vordergrund steht das Experimentieren der Schülerinnen und Schüler, wobei geklärt wird, auf welche Art und Weise die einzelnen Fasern zu einem für uns brauchbaren Faden werden. Begriffe wie drehen, flechten, knoten, häkeln oder auch stricken werden im Arbeitsprozess geklärt.
aus: Werkspuren Heft 4 / Jahrgang 2014
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