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Ziele treffen

Linien, Reifen, Bälle, Kästen... dienen als Tore. Bei allen Spielformen werden
die Regeln schrittweise eingeführt und dem Können der Lernenden angepasst.
Die Spielerinnen und Spieler sollten selber erkennen, wenn sie ein
Foulspiel begehen; sie zeigen dies durch Erheben der Hand an.

Dateien

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Ziele treffen 1/2
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Ziele treffen 2/2
Zyklus/Klasse
3. Klasse
4. Klasse
5. Klasse
6. Klasse
Fachbereich
Bewegung und Sport
Formaler Typ
Textdokument
Art der Anwendung
Übungs-/Vertiefungsaufgabe
Lernzeit
Eine bis fünf Lektionen
Lehrplanbezug
Bewegung und Sport > Spielen > Sportspiele > Die Schülerinnen und Schüler können technische und taktische Handlungsmuster in verschiedenen Sportspielen anwenden. Sie kennen die Regeln, können selbstständig und fair spielen und Emotionen reflektieren. > Annehmen und Abspielen > können in kleinen Teamspielen den Ball oder das Spielobjekt annehmen und abspielen (z.B. Linienball, Wandball, Königsball, GOBA).
Grundanspruch
Orientierungspunkt
Lehrplan 21:
Bewegung und Sport > Spielen > Sportspiele > Die Schülerinnen und Schüler können technische und taktische Handlungsmuster in verschiedenen Sportspielen anwenden. Sie kennen die Regeln, können selbstständig und fair spielen und Emotionen reflektieren. > Ziel treffen > können aus dem Lauf ein Ziel treffen.
Lehrplan 21:
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Erfasser/in dieses Eintrags

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Lukas Bissig Kontaktieren

Autor/innen

Walter Bucher et al., 1997.

Erstellt

26.07.2016

Aktualisiert

26.07.2016

Seitenaufrufe

749

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