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Orientierungsaufgaben "Intermezzo"

Die vorliegenden Orientierungsaufgaben Musik sind eine Sammlung von dreizehn lernzielorientierten Aufgabenstellungen. Die Aufgaben wurden so konzipiert, dass jeder der fünf Bereiche (Singen, Musik hören, Musizieren, Bewegen, Grundlagen) mindestens zweimal berücksichtigt wurde. Es wurde dabei bewusst auf unterschiedliche Schwierigkeitsgrade geachtet.


Fachbereich: Musik
Stufe: Primar, 5./6. Klasse
 


AUFGABE 1: Salut, ca va?

  • Ein Lied in der Gruppe und allein einstimmig singen

AUFGABE 2: A Song Is Like An Apple

  • Ein Lied in der Gruppe im Kanon und allein einstimmig singen

AUFGABE 3: This Calypso

  • Ein Lied in der Gruppe im Kanon und allein einstimmig singen

AUFGABE 4: Dr Sidi Abdel Assar

  • Ein Lied in der Gruppe und allein einstimmig singen

AUFGABE 5: Tongeschlecht und Instrumente bestimmen

  • Dur und Moll unterscheiden
  • Soloinstrumente und Instrumentengruppen kennen

AUFGABE 6: Till Eulenspiegel

  • In Hörbeispielen Soloinstrumente bzw. Instrumente bestimmen
  • Hörbeispiele einem Notenbeispiel zuordnen

AUFGABE 7: Rhythmische Begleitung zu "A Song Is Like An Apple"

  • Zwei verschiedene Begleitrhythmen mit Körperinstrumenten spielen

AUFGABE 8: Harmonische Begleitung zu "A Song Is Like An Apple"

  • Eine zweistimmige Begleitung mit Instrumenten spielen

AUFGABE 9: Dr Sidi Abdel Assar

  • Ein Lied mit 3 Akkorden harmonisch begleiten und mit den Dreiklangtönen improvisieren

AUFGABE 10: Zum Tanze

  • Ein eigenes Bewegungsmuster aus Körperinstrumenten erfinden und sich damit zu einem Musikstück bewegen

AUFGABE 11: 20 fingers feat

  • Zu einem Musikstück eine Tanzanleitung umsetzen

AUFGABE 12: Rhythmen

  • Vorgegebene Wörter und Wortfolgen rhythmischen Figuren zuordnen und sprechen
  • Vorgespielte Rhythmen aufschreiben
  • Rhythmen ab Blatt spielen

AUFGABE 13: 5-Ton-Motive und Tonleitern

  • 5-Ton-Motive erfassen und dem Notenbild oder den Solmisationssilben zuordnen
  • Dur- und Molltonleiter singen
  • 5-Ton-Motive ab Blatt singen

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