zurück

Afrika – Aufschwung, Abenteuer, Ängste: Wirtschaftswachstum dank Rohstoff-Boom

Zur Jahrtausendwende galt Afrika unter Ökonomen als hoffnungsloser Kontinent. Heute wachsen die 54 Volkswirtschaften rasant – dank Rohstoffen, einer steigenden Nachfrage und ausländischer Investoren. Der Aufschwung generiert neue Gewinner – profitieren tun aber längst nicht alle.

Aus der Reihe "Afrika – Aufschwung, Abenteuer, Ängste" von SRF mySchool
«Ein hoffnungsloser Kontinent» hiess es noch zur Jahrtausendwende. Heute ist Afrika im Aufbruch. Der Rohstoff-Handel boomt, die Nachfrage steigt und die Menschen investieren. Auch Schweizer Firmen zieht es auf den schwarzen Kontinent, obwohl dort noch einige Hürden lauern.

Weitere Beiträge aus der Reihe "Afrika – Aufschwung, Abenteuer, Ängste"

Links

Reihe "Afrika – Aufschwung, Abenteuer, Ängste" https://www.srf.ch/sendungen/myschool/afrika-aufschwung-abenteuer-aengste
Afrika – Aufschwung, Abenteuer, Ängste: Wirtschaftswachstum dank Rohstoff-Boom … https://www.srf.ch/play/tv/srf-myschool/video/afrika---aufschwung-abenteuer-aengste-14?id=18b0223b-cbaf-443a-8dec-6c232fae5d39&station=69e8ac16-4327-4af4-b873-fd5cd6e895a7
Zyklus/Klasse
7. Klasse
8. Klasse
9. Klasse
Fachbereich
Räume, Zeiten, Gesellschaften
Formaler Typ
Video
Tags
Wirtschaftswachstum
Nachhaltigkeit
Armut
Korruption
Export
Import
Infrastruktur
Entwicklung
Erscheinungsjahr
2014
Lehrplanbezug
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Räume, Zeiten, Gesellschaften > Natürliche Grundlagen der Erde untersuchen > Die Schülerinnen und Schüler können natürliche Ressourcen und Energieträger untersuchen. > Geografie: Rohstoffe und Energieträger > können Auswirkungen analysieren, die durch die Gewinnung, den Abbau und die Nutzung natürlicher Ressourcen auf Mensch und Umwelt entstehen.
Grundanspruch
Orientierungspunkt
Lehrplan 21:
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Räume, Zeiten, Gesellschaften > Natürliche Grundlagen der Erde untersuchen > Die Schülerinnen und Schüler können natürliche Ressourcen und Energieträger untersuchen. > Geografie: Rohstoffe und Energieträger > können Probleme benennen, die sich aus dem begrenzten Vorkommen von natürlichen Ressourcen ergeben und daraus entstehende Interessenskonflikte untersuchen.
Lehrplan 21:
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Räume, Zeiten, Gesellschaften > Mensch-Umwelt-Beziehungen analysieren > Die Schülerinnen und Schüler können wirtschaftliche Prozesse und die Globalisierung untersuchen. > Geografie: Wirtschaftsgeografie und Globalisierung > können die Produktion von industriellen Gütern und die Bereitstellung von Dienstleistungen hinsichtlich ihrer räumlichen und sozialen Auswirkungen untersuchen, sowie regionale und globale Verflechtungen erläutern.
Grundanspruch
Lehrplan 21:
Bewertung
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Anmelden oder Registrieren, um eine Bewertung vorzunehmen.

Neuen Kommentar hinzufügen

Anmelden oder Registrieren, um Kommentare verfassen zu können

Erfasser/in dieses Eintrags

User image
SRF school Kontaktieren

Erstellt

25.09.2018

Aktualisiert

25.09.2018

Seitenaufrufe

504