AMIRA ist ein interaktives Leseprogramm für Grundschüler mit Förderbedarf, insbesondere für den DaZ-Unterricht. Es präsentiert 34 Geschichten zum Lesen, Vorlesen und Hören in Deutsch, Englisch, ...
Zuhören lernen ist wichtig. Im Lehrplan 21 erhält das Hören einen eigenen Kompetenzbereich, weil die Forschung gezeigt hat, dass man Zuhören lernen muss. Es verlangt ein gezieltes Üben. Gleichzeitig ...
Die vorliegende Umsetzungshilfe bietet mithilfe von drei aufeinander aufbauenden Unterrichtseinheiten eine Möglichkeit an, wie Schülerinnen und Schüler, ausgehend von Geräuschen und kurzen Hörtexten ( ...
«Ça roule» ist ein Französischlehrmittel ab der 3. Klasse für Französisch als erste Fremdsprache. Es behandelt spannende und schülergerechte Themen, welche die Kinder von Anfang an für das ...
Nach dem ersten Gestaltungsbuch von Michael Handschin «12 Gestaltungsideen für junge Künstler/innen», bietet das neue Buch 12 weitere Ideen für in und nach der Schule.
Alle im Buch vorgestellten ...
Im Buch "La route à bout de bras" erzählt Mamadou Sow, ein junger Flüchtling mit körperlicher Beeinträchtigung, seine Lebensgeschichte. Er drückt darin seine Hoffnungen und seinen ...
Im Lehrplan 21 wird die Förderung von Mundart und Standardsprache betont. In den meisten Kantonen ist Standardsprache die Schulsprache, wobei Mundart ebenfalls gepflegt wird. Im Kindergarten werden ...
Ein Bibliotheklehrmittel für Kindergarten und Primarstufe
Das «biblioheft» ist ein Projekt, das von den Departementen "Schule und Sport" und "Kulturelles und Dienste" der Stadt Winterthur gemeinsam ...
Die Leseförderung mit bewegten Geschichten fördert das Lesen, indem die Textausschnitte aus einem Buch gelesen und mit Übungen bewegt werden. Dadurch erleben die SuS die Inhalte der ...
Animationstechniken im Unterricht
Ausgehend von der Faszination, die der Animationsfilm auf Kinder (und Erwachsene) ausübt, entstehen im Unterricht mit Hilfe der vorliegenden Publikation kleine ...