Bilinguale Unterrichtseinheiten, auch bekannt als CLIL (Content and Language Integrated Learning), werden als effizient und lernförderlich eingestuft, weil sie den Aufbau von fremdsprachlichen und ...
Unter 'extensive reading' versteht man im Englischunterricht lustvolles Lesen in längeren Sequenzen, in denen die Lernenden ihre Lesekompetenzen trainieren aber vor allem auch das allgemeine ...
Auf der Webseite des Project Zero der Harvard Graduate School of Education finden sich zahlreiche Techniken, die das Denken anregen. Solche Denk-Routinen helfen Schüler*innen über ein Thema oder einen ...
Mit der ersten Ausgabe von «Young World» unterrichten Lehrpersonen bereits jetzt Lehrplan-21-konform. Die neu erarbeitete Handreichung (vgl. Link unten) bietet eine Ergänzung zu den Kompetenzbereichen ...
Mit einem "sound maze" oder "pronunciation maze" können Lernende auf spielerische Weise die Aussprache einzelner Wörter oder spezifischer Phoneme entdecken und üben.
Im Anhang ...
Stuck, ist ein witziges Bilderbuch des britischen Autors Oliver Jeffers, und erzählt die folgende Geschichte:
When Floyd’s kite gets stuck in a tree, he’s determined to get it out. But how? Well, ...
Studierende der PH Zürich haben basierend auf dem bekannten Bilderbuch 'Winnie the witch' von Korky Paul und Valerie Thomas eine 'post-reading' Aktivität kreiert, mittels welchen die ...
Das Mini-Book basiert auf dem Bilderbuch 'Russel the Sheep' von Rob Scotton. Es passt als 'post-story telling' Aktivität, mit dem die Lernenenden den Inhalt der zuvor kennengelernten ...