Die förderdiagnostischen Journale der PH Luzern wurden primär für Ausbildungszwecke konzipiert, können jedoch auch als Vorlage für die Arbeit im Schulalltag genutzt werden. Das Journal besteht aus ...

Handbuch für die Beobachtung von Interaktionen zwischen pädagogischen Fachpersonen, Eltern und Mädchen und Jungen. Das vorliegende Handbuch ist ein praxisorientiertes Instrument für alle im ...

Diese Vorlage kann für die Planung der Jahreslektionen an die Lehrperson abgegeben werden.

Weshalb braucht es Zahnpasta? Lernende erhalten je einen Abschnitt „Putzkörper“ „Schäumer“ „Geschmackstoffe“ „Fluoride“. Lernende erhalten den Auftrag, diese Abschnitte zu lesen und diese zu den ...

Die vorliegende Publikation enthält 28 Beispiele guter Praxis für den Sprachenunterricht in der obligatorischen Schule. Diese Beispiele wurden von Didaktikerinnen und Didaktikern und von ...

Kämpfen um Bälle, Kraft einsetzen um ans Ziel zu kommen, entspricht einem Bedürfnis Jugendlicher – auch der Mädchen. Grundsatz: Spiele fair und füge niemandem Schmerzen zu. Wenn möglich im ...

Im Wald wird die Wahrnehmungsfähigkeit besonders gefördert: Die stets wechselnde Bodenbeschaffenheit, verschiedenste Geräusche, Pflanzen und Tiere können vielseitig erfahren werden, die ...

Streetball – das Spiel 3:3 auf einen Korb. Diese Spielform eignet sich aus pädagogischen und auch aus organisatorischen Gründen gut für die Schule. Dabei lernen die Jugendlichen ohne ...

Die Lernkultur ist der Inbegriff für Schule und Unterricht, eine komplexe Sache und immer zugleich eine dauernde Baustelle mit Veränderungen und Renovationen.  Die Lernkultur „ermutigen & ...