Die Schülerinnen und Schüler berichten über ihre Ferienerlebnisse. Dabei schreiben sie wahrheitsgetreue Erlebnisse (REAL) auf und stellen auch Erlebnisberichte her, die so nicht geschehen (FAKE) sind.

Audiovisuelle Medien haben sich in der heutigen Zeit als Ausdrucks- und Kommunikationsmittel etabliert. Das IdeenSet Filmwerkstatt beinhaltet Unterrichtsideen, Anleitungen und Lehrmittel, um mit ...

Der Lehrplan 21 beinhaltet ab der Kindergartenstufe einen Kompetenzaufbau im Bereich Medien und Informatik. Damit die Inhalte aufbauend vermittelt werden können, haben Autorenteams konkrete ...

Jedes Schulfach lässt sich draussen unterrichten. Das vorliegende Dossier zeigt auf, wie die sechs Fächer Mathematik, Musik, Bewegung und Sport, Bildnerisches Gestalten, Sprache sowie  ...

*Click* Stories bieten den Lesern die Möglichkeit, Entscheidungen zu treffen, die den Lauf einer Geschichte beeinflussen. Um solche *Click* Stories oder auch nicht-lineare Geschichten schreiben zu ...

Die Schülerinnen und Schüler sollen nach den Ferien einen Text zu einigen Urlaubserlebnissen schreiben. Mit Hilfe des Beurteilungsrasters kann ihnen die Lehrperson eine Rückmeldung geben. ...

Diese SJW Publikation kann zur Leseförderung eingesetzt werden. Die Anregungen eignen sich auch für den Fernunterricht. Inhalt: Ein Raubüberfall an Halloween und eine im Wald gerettete Fledermaus, ...

«zikzak» setzt sich in diesem Heft «Geschichten – Erzähltes von gestern und morgen» direkt dazu und lauscht spannenden Geschichten. Tauchen Sie ab in die unendliche Vielfalt der Geschichten über ...

Die Unterlagen dienen als Anleitung, wie man Ferienerlebnisse in Form einer Roadmap aufgreifen kann. Die Aufgabe kann auf andere Erlebnisse angepasst werden. Aufträge Beispiele ...

Die SuS schreiben einen Ferienrückblick einer anderen Person, nachdem sie ein Interview durchgeführt haben. Das gegenseitige Vorlesen und Überarbeiten sowie Fragen zur Selbstreflexion im ...

Was macht eine gute Geschichte aus? Natalie Jacot-des-Combes und Jakob Frischknecht, zwei junge Schreiberlinge und die Schriftstellerin Tanja Kummer zeigen, wie das Schreiben gelingt und Spass ...

Die Kinder setzen Geschichtenanfänge und schreiben abwechselnd an verschiedenen Geschichten weiter.

Kinder schreiben gerne, insbesondere wenn sie eigene Geschichten schreiben dürfen. Einmal pro Woche schreiben die Viertklässler an ihrer Geschichte. 

Die Schreibwerkstatt enthält verschiedene Ideen, wie das Schreiben angeregt werden kann: Von der Ein-Satz-Zufalls-Geschichte zur Klebegeschichte bis hin zur Sprechblasengeschichte. Die Ideen können ...

Orientierungsaufgaben "Im Tierreich": Aufgabe 4 Eine höfliche briefliche Anfrage um ein Interview beim Zoodirektor 5 Interview-Fragen an den Zoodirektor formulieren

Orientierungsaufgaben "Wortspritzer": Aufgabe 7 Eine Geschichte nach vorgegebenem Muster erfinden Ideennetze zu verschiedenen Handlungsorten überlegen und zeichnen W-Fragen in den ...

Einen Musikvortrag mit Hyperlinks interaktiv gestalten Anleitung: Material sammeln über den Komponisten/ Musiker Aus dem gesammelten Material einen Text über den Musiker entwerfen ...

Eine Unterrichtseinheit für das 2. bis 6. Schuljahr Die Schülerinnen und Schüler lesen und/oder formulieren Geschichten mit verschiedenen Abläufen, die mit Hyperlinks miteinander verbunden sind. ...

Ausgangslage: Nachdem die Schüler/Innen das Programm AniPaint bereits kennengelernt und ausprobiert haben, soll nun in Gruppenarbeit ein Märchen erfunden, illustriert und präsentiert werden. Dieses ...

In der Gruppe überlegen sich die Kinder eine Geschichte, die mit ca. 6 Bildern erzählt werden kann. Sie stellen ein Drehbuch zusammen und legen fest, welche Situationen fotografiert werden sollen ...

In der Zusammenstellung ist ersichtlich, wie das Lehrmittel Die Sprachstarken mit ICT genutzt werden kann. Hinweise, die bereits in den Begleitbänden stehen, werden nicht wiederholt. Der ICT ...

Orientierungsaufgaben "Telefon": Aufgabe 6 Piktogramme ordnen, um Abfolge einer Geschichte zu bestimmen Geschichte schreiben

Orientierungsaufgaben "Hund und Fisch": Aufgabe 4 Mit Hilfe von Cluster und Ausgangssituation Flaschenpost schreiben Entwurf mit Hilfe der Kriterien überarbeiten

Orientierungsaufgaben "Bahnhof": Aufgabe 1 Sich in das Bild versetzen, mit eigener Entwurfstechnik eine Geschichte schreiben Entwurf überarbeiten mit Hilfe von Kriterien

Orientierungsaufgaben "Chagi, die Steppenreiterin": Aufgabe 6 Informationen über das Nationalfest als Cluster darstellen Zeitungsbericht entwerfen Entwurf vor allem in Bezug auf ...

Orientierungsaufgaben "Baden": Aufgabe 4 Eine Strandlügengeschichte erfinden Mit Cluster entwerfen und überarbeiten

Im Dokument werden 10 verschiedene mysteriöse Geschichtenausgänge präsentiert, die nach einer Erklärung verlangen. Sie regen zum Erfinden, Erzählen und Schreiben von eigenen Geschichten an. ...

Eine Lektionsreihe (ca. 6. Lektionen) zur Gestaltung eines Fotoromans Die Lektionsreihe umfasst die Planung des Ablaufs und  Arbeitsblätter und wurde im Rahmen der epict.ch-Ausbildung (2. ...