Warum kaufen Jugendliche gerade diesen Joghurt, diese Chips oder genau das Brot? Weil es schmeckt, bequem, gesund, cool, bio oder fair ist?
Mit dem aid-Qualitätsfächer hinterfragen Schüler ihre ...
Standardwerk der Ernährung, enthält wichtige Informationen auf dem neuesten Stand der Forschung.
In übersichtlichen Kapiteln bietet das Buch neben aktuellen Zufuhrempfehlungen für Kohlenhydrate, ...
Kartenarbeit zur Nahrungsmittel-Pyramide
Absicht
Karteiarbeit zur Pyramide (Nahrungmittel und Nährstoffe
Möglichkeit zum selbständigen Arbeiten
Wahl nach Interessen
fomSachen führt praxisnah anhand von 24 konkreten Vorhaben in eine mögliche Tonarbeit im Unterricht ein. Mit den Verfahren "Ton formen", "Ton über- und einformen" sowie "Ton aufbauen und abtragen" ...
Der Konsum gehört zu unserem Alltag. Jugendliche werden aufgefordert,über das eigene Konsumieren, ihre Konsumbedürfnisseund über unsere „Konsumwelt“ nachzudenken. Sie hinterfragen den ...
Eine Aktivität, um Schüler/-innen für unseren Lebensmittelkonsum zu sensibilisieren
Dimitri ist sieben Jahre alt und liebt Erdbeeren. Besonders mit Vanille-Glace. Von Ramon, dem spanischen Landwirt ...
«Weltbrause Cola», «Marktplatz im Klassenzimmer», «mit 14 Gerichten durch die Zeit», «von schwarzen Karotten und gelben Tomaten», «Ernährungskrimi: Wie werden wir alle satt?» oder «Kompost – die ...
Zum Thema Beweglichkeit setzen sich Studierende mit Collapsibles auseinander. Sie entwickeln eine Produktidee und zeigen damit ihre persönlichen Kompetenzen in der Produktentwicklung auf. Mit der ...
Falten sind Verwerfungen,die in einer Fläche Spuren hinterlassen, als Faltengebirge, Lachfalten, Sorgenfalten, Knitterfalten. In der Bekleidung sind Falten ein Element, das kulturgeschichtlich ...
Stell dir vor: Unsere Klasse wechselt nach den Sommerferien in die Oberstufe und wir machen eine Sommerparty als Abschluss der Primarschulzeit - dies im Freien. Die ...